EFIE: Unterschied zwischen den Versionen

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** Auf dieser Website kann man verschiedene "Apps" in Form von Spielen (Memory, Zahlenstrahl, Quiz, Freie Textantworten, Lückentext, Videoarbeit, Kreuzworträtsel, Millionärsspiel, etc.) erstellen oder auch bereits veröffentlichte Apps zu allen möglichen Themen spielen  
** Auf dieser Website kann man verschiedene "Apps" in Form von Spielen (Memory, Zahlenstrahl, Quiz, Freie Textantworten, Lückentext, Videoarbeit, Kreuzworträtsel, Millionärsspiel, etc.) erstellen oder auch bereits veröffentlichte Apps zu allen möglichen Themen spielen  
** Es lassen sich "Lehrerkonten" und "Schülerkonten" erstellen, sodass der Fortschritt des Lernenden erfasst werden und dieser auch selbstständig arbeiten kann  
** Es lassen sich "Lehrerkonten" und "Schülerkonten" erstellen, sodass der Fortschritt des Lernenden erfasst werden und dieser auch selbstständig arbeiten kann  


** Beispiele angebotener Kategorien
** Beispiele angebotener Kategorien
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*** Geographie, Geschichte, Philosophie, Politik, Religion, Wirtschaft   
*** Geographie, Geschichte, Philosophie, Politik, Religion, Wirtschaft   
*** Berufliche Ausbildung  
*** Berufliche Ausbildung  


** Beispiele angebotener Apps
** Beispiele angebotener Apps
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*** Sinus, Cosinus und Tangens im Dreieck / im Einheitskreis  
*** Sinus, Cosinus und Tangens im Dreieck / im Einheitskreis  
*** Stärke- und Eiweißeigenschaften ''(Bsp für Bäcker / Konditoren in der Ausbildung)''
*** Stärke- und Eiweißeigenschaften ''(Bsp für Bäcker / Konditoren in der Ausbildung)''




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** Die Aufgaben auf dieser Seite sind wie Chats aufgebaut, d.h. der Schüler wird kleinschnittig durch eine Aufgabe begleitet, wobei ihm verschiedene Fragen gestellt werden und er unter mehreren Antwortmöglichkeiten wählt. Ist diese richtig, geht es in der Aufgabe weiter; ist diese falsch, so gibt ihm der "Chatpartner" (voreingestellte Computerantworten) Hilfestellung, um die richtige Lösung zu finden und nachzuvollziehen.  
** Die Aufgaben auf dieser Seite sind wie Chats aufgebaut, d.h. der Schüler wird kleinschnittig durch eine Aufgabe begleitet, wobei ihm verschiedene Fragen gestellt werden und er unter mehreren Antwortmöglichkeiten wählt. Ist diese richtig, geht es in der Aufgabe weiter; ist diese falsch, so gibt ihm der "Chatpartner" (voreingestellte Computerantworten) Hilfestellung, um die richtige Lösung zu finden und nachzuvollziehen.  
** Man kann "Klassenzimmer" erstellen, um mit den Schülern zu kommunizieren  
** Man kann "Klassenzimmer" erstellen, um mit den Schülern zu kommunizieren  


** Beispiele angebotener Kategorien
** Beispiele angebotener Kategorien
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*** Englisch, Sprachen  
*** Englisch, Sprachen  
*** Gesundheit & Fitness, Pflege  
*** Gesundheit & Fitness, Pflege  


** Beispiele angebotener Snacks
** Beispiele angebotener Snacks
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** Zzweite
*** dritte




* '''Kahoot!:''' https://kahoot.com/
** Es werden mindestens zwei Endgeräte benötigt; vorzugsweise ein Computer / Tablet und ein Handy
** Auf dem Computer wird im Voraus ein Kahoot ausgesucht (in der kostenfreien Version stehen die Formate "Quiz" und "Wahr / Falsch" zur Verfügung), welches abgespielt wird. Auf dem Bildschirm erscheint nun eine Frage mit verschiedenen Antwortmöglichkeiten. Über einen eingeblendeten Code verbindet sich das Handy mit dem Tablet. Die Zeit läuft und der Schüler loggt nun auf dem Handy eine Antwort ein. Kurz darauf wird die Runde aufgelöst und eine neue beginnt.
** für größere Gruppen / Klassen besonders gut geeignet, da jeder individuell Antworten abgeben kann; am Ende erscheinen auf einem Podium die Besten drei






* LearningSnacks:
** Zzweite
** Zzweite
** Zzweite




Version vom 16. Januar 2022, 17:04 Uhr

kostenlose Lernseiten

1. bis 12. Klasse und für alle Fächer

  • LearningApps: https://learningapps.org
    • Auf dieser Website kann man verschiedene "Apps" in Form von Spielen (Memory, Zahlenstrahl, Quiz, Freie Textantworten, Lückentext, Videoarbeit, Kreuzworträtsel, Millionärsspiel, etc.) erstellen oder auch bereits veröffentlichte Apps zu allen möglichen Themen spielen
    • Es lassen sich "Lehrerkonten" und "Schülerkonten" erstellen, sodass der Fortschritt des Lernenden erfasst werden und dieser auch selbstständig arbeiten kann


    • Beispiele angebotener Kategorien
      • Deutsch als Fremdsprache
      • Englisch, Französisch, Spanisch, Russisch, Latein, Italienisch
      • Chemie, Physik, Mathematik, Medien & Informatik
      • Geographie, Geschichte, Philosophie, Politik, Religion, Wirtschaft
      • Berufliche Ausbildung


    • Beispiele angebotener Apps
      • Der Zellzyklus
      • Das Verb "sein" im Präsens
      • Addition mit Zehnerübergang
      • Sinus, Cosinus und Tangens im Dreieck / im Einheitskreis
      • Stärke- und Eiweißeigenschaften (Bsp für Bäcker / Konditoren in der Ausbildung)



  • LearningSnacks: https://www.learningsnacks.de/
    • Die Aufgaben auf dieser Seite sind wie Chats aufgebaut, d.h. der Schüler wird kleinschnittig durch eine Aufgabe begleitet, wobei ihm verschiedene Fragen gestellt werden und er unter mehreren Antwortmöglichkeiten wählt. Ist diese richtig, geht es in der Aufgabe weiter; ist diese falsch, so gibt ihm der "Chatpartner" (voreingestellte Computerantworten) Hilfestellung, um die richtige Lösung zu finden und nachzuvollziehen.
    • Man kann "Klassenzimmer" erstellen, um mit den Schülern zu kommunizieren


    • Beispiele angebotener Kategorien
      • Geographie, Geschichte, Kunst, Politik
      • Mathematik, Physik, Chemie, Informatik
      • Englisch, Sprachen
      • Gesundheit & Fitness, Pflege


    • Beispiele angebotener Snacks
      • Krankenversicherung
      • Excel Basics
      • Konjugationsklassen bestimmen
      • Lineare Gleichungssysteme lösen



  • Kahoot!: https://kahoot.com/
    • Es werden mindestens zwei Endgeräte benötigt; vorzugsweise ein Computer / Tablet und ein Handy
    • Auf dem Computer wird im Voraus ein Kahoot ausgesucht (in der kostenfreien Version stehen die Formate "Quiz" und "Wahr / Falsch" zur Verfügung), welches abgespielt wird. Auf dem Bildschirm erscheint nun eine Frage mit verschiedenen Antwortmöglichkeiten. Über einen eingeblendeten Code verbindet sich das Handy mit dem Tablet. Die Zeit läuft und der Schüler loggt nun auf dem Handy eine Antwort ein. Kurz darauf wird die Runde aufgelöst und eine neue beginnt.
    • für größere Gruppen / Klassen besonders gut geeignet, da jeder individuell Antworten abgeben kann; am Ende erscheinen auf einem Podium die Besten drei




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