8. Klasse Mathematik - Versionsgeschichte

Grammaster am 24. Juni 2013 um 20:27 Uhr

2013-06-24T20:27:22Z

← Nächstältere Version		Version vom 24. Juni 2013, 22:27 Uhr
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	Die '''Bearbeitungsdauer''' für die Aufgaben schätze ich auf '''ca. 1 Stunde'''. Die Lösungen sollten natürlich nur zur Kontrolle verwendet werden. Wenn man gar nicht weiterkommt, kann man die Lösung einsehen, nachvollziehen und dann die Aufgabe nochmals alleine versuchen. Statt nur die Aufgabe abzuschreiben, sollte man lieber gleich ins Schwimmbad gehen (ehrlich, wir sind ja nicht in der Schule ;-) ).		Die '''Bearbeitungsdauer''' für die Aufgaben schätze ich auf '''ca. 1 Stunde'''. Die Lösungen sollten natürlich nur zur Kontrolle verwendet werden. Wenn man gar nicht weiterkommt, kann man die Lösung einsehen, nachvollziehen und dann die Aufgabe nochmals alleine versuchen. Statt nur die Aufgabe abzuschreiben, sollte man lieber gleich ins Schwimmbad gehen (ehrlich, wir sind ja nicht in der Schule ;-) ).

			Für '''Rückfragen''' jeder Art steht ein [http://forum.grammaster.de/viewforum.php?f=7 '''Benutzerforum'''] zur Verfügung. Um Beiträge dort lesen zu können, braucht Ihr ein Passwort, das Ihr von Eurer Klassenelternsprecherin bekommt. Um Beiträge selber schreiben zu können, müsst Ihr Euch selber einen Benutzernamen im Forum anlegen.

	Von jedem, der die Aufgaben ganz oder teilweise gemacht hat, würde ich ich über ein Feedback per Email freuen mit den Angaben:		Von jedem, der die Aufgaben ganz oder teilweise gemacht hat, würde ich ich über ein Feedback per Email freuen mit den Angaben:

Grammaster am 24. Juni 2013 um 20:03 Uhr

2013-06-24T20:03:55Z

← Nächstältere Version		Version vom 24. Juni 2013, 22:03 Uhr
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	'''Aufgaben aus dem Mathebuch vom 24.6.2013 (zu lösen bis Dienstag 3.7.13):'''		'''Aufgaben aus dem Mathebuch vom 24.6.2013 (zu lösen bis Dienstag 3.7.13):'''
	* S. 119 3. dicker Punkt (dort steht "Addiere bzw. subtrahiere ...") Aufgaben a.), c.) und f.)		* S. 119: 3. dicker Punkt (dort steht "Addiere bzw. subtrahiere ...") Aufgaben a.), c.) und f.)
	* S. 119 4. dicker Punkt (dort steht "Multipliziere bzw. dividiere ...") Aufgaben a.), c.) und d.)		* S. 119: 4. dicker Punkt (dort steht "Multipliziere bzw. dividiere ...") Aufgaben a.), c.) und d.)
	* S. 120 4.) a.), c.), h.)		* S. 120 4.) a.), c.), h.)
	* S. 125 1.) a.), b.), c.)		* S. 125 1.) a.), b.), c.)

Grammaster am 24. Juni 2013 um 20:03 Uhr

2013-06-24T20:03:31Z

← Nächstältere Version		Version vom 24. Juni 2013, 22:03 Uhr
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	Die '''Bearbeitungsdauer''' für die Aufgaben schätze ich auf '''ca. 1 Stunde'''. Die Lösungen sollten natürlich nur zur Kontrolle verwendet werden. Wenn man gar nicht weiterkommt, kann man die Lösung einsehen, nachvollziehen und dann die Aufgabe nochmals alleine versuchen. Statt nur die Aufgabe abzuschreiben, sollte man lieber gleich ins Schwimmbad gehen (ehrlich, wir sind ja nicht in der Schule ;-) ).		Die '''Bearbeitungsdauer''' für die Aufgaben schätze ich auf '''ca. 1 Stunde'''. Die Lösungen sollten natürlich nur zur Kontrolle verwendet werden. Wenn man gar nicht weiterkommt, kann man die Lösung einsehen, nachvollziehen und dann die Aufgabe nochmals alleine versuchen. Statt nur die Aufgabe abzuschreiben, sollte man lieber gleich ins Schwimmbad gehen (ehrlich, wir sind ja nicht in der Schule ;-) ).

	Von jedem, der die Aufgaben ganz oder teilweise gemacht hat, würde ich ich über ein ~~feedback~~ per Email freuen mit den Angaben:		Von jedem, der die Aufgaben ganz oder teilweise gemacht hat, würde ich ich über ein Feedback per Email freuen mit den Angaben:
	* Wie lange hats gedauert?		* Wie lange hats gedauert?
	* Welche Aufgaben waren richtig, welche falsch?		* Welche Aufgaben waren richtig, welche falsch?

Grammaster am 24. Juni 2013 um 20:03 Uhr

2013-06-24T20:03:19Z

← Nächstältere Version		Version vom 24. Juni 2013, 22:03 Uhr
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	24.6.2013		24.6.2013

	Im Moment gibt es Probleme in der Mathematik in der 8a. Mit dieser Seite wollen wir versuchen, den Schülern Übungsaufgaben anzubieten, um in den verbleibenden Wochen des Schuljahres noch möglichst viel des später wieder benötigten Grundwissens nochmal aufzufrischen oder zu erlernen.		Im Moment gibt es '''Probleme in der Mathematik in der 8a'''. Mit dieser Seite wollen wir versuchen, den Schülern Übungsaufgaben anzubieten, um in den verbleibenden Wochen des Schuljahres noch möglichst viel des später wieder benötigten Grundwissens nochmal aufzufrischen oder zu erlernen.

	Alle ~~Aufgaen~~ stammen aus dem Schulbuch, das jeder Schüler hat. Teilweise sind Lösungen bereits im Schulbuch angegeben, die restlichen Lösungen werden wir (sobald vom ersten Schüler verfügbar) sofort an alle Schüler verteilen. Hiermit lassen sich dann die eigenen Ergebnisse und Lösungswege vergleichen.		Alle '''Aufgaben stammen aus dem Schulbuch''', das jeder Schüler hat. Teilweise sind '''Lösungen''' bereits im Schulbuch angegeben, die restlichen Lösungen werden wir (sobald vom ersten Schüler verfügbar) sofort an alle Schüler verteilen. Hiermit lassen sich dann die eigenen Ergebnisse und Lösungswege vergleichen.

	Sollte jemand mit einem Problem nicht weiterkommen, kann er innerhalb dieser Woche zunächst einen anderen Schüler der Klase um Hilfe bitten. Solte diese nicht zum Erfolg führen, werde ich am 3.7. entweder für eine Stunde an der Schule oder telefonisch für Rückfragen zur Verfügung stehen, Details klären wir noch.		Sollte jemand mit einem Problem nicht weiterkommen, kann er innerhalb dieser Woche zunächst einen anderen Schüler der Klase um Hilfe bitten. Solte diese nicht zum Erfolg führen, werde ich am 3.7. entweder für eine Stunde an der Schule oder telefonisch für Rückfragen zur Verfügung stehen, Details klären wir noch.

	Die Bearbeitungsdauer für die Aufgaben schätze ich auf ca. 1 Stunde. Die Lösungen sollten natürlich nur zur Kontrolle verwendet werden. ~~Wennman~~ gar nicht weiterkommt, kann man die Lösung einsehen, nachvollziehen und dann die Aufgabe nochmals alleine versuchen. Statt nur die Aufgabe abzuschreiben, sollte man lieber gleich ins Schwimmbad gehen (ehrlich, wir sind ja nicht in der Schule ;-) ).		Die '''Bearbeitungsdauer''' für die Aufgaben schätze ich auf '''ca. 1 Stunde'''. Die Lösungen sollten natürlich nur zur Kontrolle verwendet werden. Wenn man gar nicht weiterkommt, kann man die Lösung einsehen, nachvollziehen und dann die Aufgabe nochmals alleine versuchen. Statt nur die Aufgabe abzuschreiben, sollte man lieber gleich ins Schwimmbad gehen (ehrlich, wir sind ja nicht in der Schule ;-) ).

			Von jedem, der die Aufgaben ganz oder teilweise gemacht hat, würde ich ich über ein feedback per Email freuen mit den Angaben:
			* Wie lange hats gedauert?
			* Welche Aufgaben waren richtig, welche falsch?

	'''Aufgaben aus dem Mathebuch vom 24.6.2013 (zu lösen bis Dienstag 3.7.13):'''		'''Aufgaben aus dem Mathebuch vom 24.6.2013 (zu lösen bis Dienstag 3.7.13):'''

Grammaster: Die Seite wurde neu angelegt: „24.6.2013 Im Moment gibt es Probleme in der Mathematik in der 8a. Mit dieser Seite wollen wir versuchen, den Schülern Übungsaufgaben anzubieten, um in den …“

2013-06-24T20:01:02Z

Die Seite wurde neu angelegt: „24.6.2013 Im Moment gibt es Probleme in der Mathematik in der 8a. Mit dieser Seite wollen wir versuchen, den Schülern Übungsaufgaben anzubieten, um in den …“

Neue Seite

24.6.2013

Im Moment gibt es Probleme in der Mathematik in der 8a. Mit dieser Seite wollen wir versuchen, den Schülern Übungsaufgaben anzubieten, um in den verbleibenden Wochen des Schuljahres noch möglichst viel des später wieder benötigten Grundwissens nochmal aufzufrischen oder zu erlernen.

Alle Aufgaen stammen aus dem Schulbuch, das jeder Schüler hat. Teilweise sind Lösungen bereits im Schulbuch angegeben, die restlichen Lösungen werden wir (sobald vom ersten Schüler verfügbar) sofort an alle Schüler verteilen. Hiermit lassen sich dann die eigenen Ergebnisse und Lösungswege vergleichen.

Sollte jemand mit einem Problem nicht weiterkommen, kann er innerhalb dieser Woche zunächst einen anderen Schüler der Klase um Hilfe bitten. Solte diese nicht zum Erfolg führen, werde ich am 3.7. entweder für eine Stunde an der Schule oder telefonisch für Rückfragen zur Verfügung stehen, Details klären wir noch.

Die Bearbeitungsdauer für die Aufgaben schätze ich auf ca. 1 Stunde. Die Lösungen sollten natürlich nur zur Kontrolle verwendet werden. Wennman gar nicht weiterkommt, kann man die Lösung einsehen, nachvollziehen und dann die Aufgabe nochmals alleine versuchen. Statt nur die Aufgabe abzuschreiben, sollte man lieber gleich ins Schwimmbad gehen (ehrlich, wir sind ja nicht in der Schule ;-) ).

'''Aufgaben aus dem Mathebuch vom 24.6.2013 (zu lösen bis Dienstag 3.7.13):'''
* S. 119 3. dicker Punkt (dort steht "Addiere bzw. subtrahiere ...") Aufgaben a.), c.) und f.)
* S. 119 4. dicker Punkt (dort steht "Multipliziere bzw. dividiere ...") Aufgaben a.), c.) und d.)
* S. 120 4.) a.), c.), h.)
* S. 125 1.) a.), b.), c.)
* S. 126 4.) a.), b.), d.)

Viel Erfolg!

Thomas Wagner

Meine Mailadresse zur Kontaktaufnahme findet sich auf der Elternbeiratsseite der Schule.